在逊克县第三小学校内外，活跃着一支年轻有为的“霞满天”五老团队，他们通过“三带”、“二助、一推进”模式，积极投身到学校的教育教学工作之中，在加强青少年思想道德建设和服务学校发展方面，出谋划策，勇当智库，正可谓：桑榆未晚，霞光满天。

   “带”新兵，提高青年教师业务能力。校内外“五老”教师结合工作经验和专业特长，参与学校教育教学工作，通过传帮带等形式帮助青年教师提高教书育人能力。在学校开展的“青蓝工程”师徒结对活动中，五老教师主动担当师傅，热心帮助青年教师提高教书育人能力，促进了青年教师业务能力的快速提升。

“带”家长，提升家教工作上水平。我校农村学生较多，家长文化程度相对不高，在教育子女的过程中，家长们会遇到不同的问题和困惑，校内外“五老”人员针对学校的特殊孩子，进行家访近百次之多，聚焦青少年成长教育中存在的问题，按照中高低不同年段，举办《教育的方法》讲座3场，向家长传授科学的教育孩子方法，全校440多位家长无一缺席，有的孩子父母全都来听讲座。通过“带”家长，达到了家校共育的目的，受到家长好评。

“带”学生，培养学生树立家国情怀。校内外“五老”人员发挥自己的特长和优势，积极参与各种讲座，“五老”人员线上线下的百种红色精神讲座，观看人数达3000多次，“五老”深入班级，带领学生学党史，“五老”为全校440多名孩子讲红色故事，讲红孩子的故事。通过多种形式的讲座，使学生树立家国情怀，做一个对家庭、社会有责任感的小学生。

“五老助双减”落地见效。发挥“五老”作用，助力校内教育提质增效。“五老”入校听课、评课、教研、参与学校课后服务，助力青少年健康成长。

“五老助管理”.五老主动作为，经常深入学校，参与学校的管理，探讨学校的办学特色，谋划今后的发展方向。

五老促进家校社共育深入推进。五老联合社区开展家校社共育活动，举办家教咨询，开展育人讲座，组织开展红色主题教育活动， 壮大了青少年教育队伍。有效利用现有的教育资源，拓宽德育视野，五老带领学生开展研学活动。2022年与县税务局联合开展“税收伴我行”活动，让公民依法纳税的种子植入孩子心里；与县博物馆共同开展“手绘春天 共赴采风之约”，手绘家乡春季达子香花开之美，“与艺相约 共绘美好”，体会感受绘画艺术之美；2021年与林草局共同创建少先队苗圃，播撒生态种子公益活动，2022年与逊克县关注森林执委办、逊克县林业和草原局自然教育办携手开展自然教育进校园研学活动，2023年携手逊克县关注森林活动执委会、县林业和草原局、县教育局联合开展“关注森林•保护自然”——逊克县第一届少先队小林长聘任仪式活动。连续三年师生家长共同在少先队苗圃栽种树木，学生走进自然，亲近自然，在实践活动中提升德育素养。

在培养教育下一代的工作中，逊克三小“霞满天”五老团队，以无私奉献托起祖国的朝阳；用自己的行动谱写教育路上夕阳红满天的新篇章。

                           逊克三小五老吴宏供稿