黑河市教育系统关心下一代

工作经验交流会材料

突出“五抓” 实施12345工作法推动

民族学校关工工作上水平

逊克县民族小学关工小组

（2021年9月23日）

逊克县民族小学是一所以鄂伦春族特色为主的多民族义务教育小学。我校关工工作在上级关工委的指导下，积极探索、勇于实践，以突出“五抓”，实施“一二三四五”工作法为抓手，充分发挥“五老”作用，助力青少年健康成长，取得了一定成效。2020年,我校原校长、关工小组组长王芳获得黑河市关心下一代工作优秀工作者荣誉称号;全国“中华魂”主题读书教育活动中荣获先进个人奖。学校关工小组先后获得全市宣传报道关心下一代工作先进集体、全省“五老为家庭教育做榜样”活动先进集体荣誉称号。

一、抓学习，坚持一个统领，为开展关工工作提供保障

我校始终坚持以总书记有中国特色社会主义理论和对关工工作的重要指示精神为统领，强化思想建设、组织和队伍建设，把关工工作纳入学校目标考核体系，做到了“四统一”。成立了由校长为组长，德育校长为副组长、工会主席为常务副组长，4名教师和2名“五老”为成员的关工领导小组。学校有“五老”9人，其中：在职教师5人，退休教师4人。每年组织2次政治理论和关工业务知识培训，参加的人员有各班班主任、学校关工领导小组成员和“五老”人员。深入学习习近平关于关心下一代工作的重要论述和建党百年七一讲话精神，认真学习教育部党组34号文件精神等，结合实际制定关工小组学习制度、会议制度和活动制度，做到工作有计划，活动有安排，年终工作有总结。在新的教育教学机制下，关工小组将关工工作的理论学习、组织建设、队伍建设和制度建设融入学校教育教学之中，为开展关心下一代工作提供基础保障。

二、抓重点，突出两个主题，促进立德树人见成效

我校关工小组积极贯彻上级关工组织的决策部署，助力青少年思想道德建设，通过开展两个主题活动，达到育人效果。

（一）开展“五篇”教育活动，庆祝建党100周年。关工小组精心设计活动载体，开展了“童心向党，筑梦前行”为主题的唱党篇、颂党篇、讲党篇、爱党篇、跟党篇“五篇”教育活动。唱响主旋律，红歌献给党—唱党篇。各班开展“唱红歌”活动，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲作为基本演唱曲目，做到人人唱红歌，处处体现爱国情。“花开向阳•丹心向党”演讲活动—颂党篇。3月12日关工小组协同政教处以视频网络展播的活动形式开展演讲活动。年组演讲评选后学校选送学生于硕、周浩轩参加县级演讲活动，取得了第一名和第二名的好成绩。“铭记百年辉煌路，共筑少年中国强”—讲党篇。3月15日开展以“铭记百年辉煌路，共筑少年强国梦”为主题的红领巾讲红色故事网络评选活动，讲述《雷锋的故事》《一封鸡毛信》《小英雄雨来》等耳熟能详的经典红色故事，这些故事通过公众号、微信等平台进行展播。“我眼中、手中、心中的国”—爱党篇。5月10日组织全校学生参加“国家资源云平台”观影活动，同学们观看了《报童》《为了胜利》《暴风骤雨》等红色电影。5月20日开展了“我眼中、手中、心中的国”主题绘画、剪纸、书法作品展。5月26日举办“童心向党庆百年，民族齐聚耀中华”田径运动会和《童心向党》、《红领巾心向党》、等节目为党献礼活动。“我和党员交朋友”—跟党篇。采取一位党员教师与两个班级结对子的形式，开展“我和党员交朋友”活动。6月7日党员教师宋秀丽向二年四班同学讲述了身边党员先锋模范事迹。 6月18日党员教师孟丽芬与四年一班同学开展“大手牵小手同颂爱党情”活动。通过和党员教师交朋友，引导学生从小听党话、跟党走，把对党的热爱化作奉献社会和祖国的实际行动。“五篇”教育活动的信息《逊克县民族小学庆祝建百年开展“五篇”教育活动》被省关工委网站采用。

（二）是开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动。

1、开展“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”活动。清明节来临之际，关工小组携手少先队联合组织少先队员代表赴烈士陵园开展了主题教育活动。在校学生通过网上向革命先烈鞠躬、敬献鲜花、书写感言寄语等形式，深刻缅怀老一辈革命先烈的丰功伟绩，表达对革命先烈的敬仰之情和继承发扬革命精神的坚定决心。

2、“开展学雷锋”系列活动。关工小组带领学生和家长走进敬老院为老人包饺子，打扫卫生。少先队志愿者到社区、学校开展环境卫生清理志愿服务活动等。我校的小雷锋处处可见，如：袁权同学捡到一个内有3000元现金的钱包，王子洋等三名同学捡到一部价值5000元的手机，主动交给学校归还失主。

3、组织开展“中华魂”主题读书活动。我们把读中华魂主题读书活动纳入学校教育工作之中，形成了制度。每天早课前10分钟为朗读时间，各班采取班主任带领学生诵读主题读本和学生循环领读读本的方式进行朗读，每学期三年级以上学生每人写一篇主题读书读后感，每个班级组织主题读书演讲比赛，各班选出选赛手参加同年级组演讲比赛，学校选出优秀选手参加县主题读书活动的演讲比赛。每年召开主题读书汇报会和主题读书活动总结表彰会。六年一班辛颖奇获得省级“读书小明星”荣誉称号，他的读书事迹在黑河市关工委简报发表。2019年获市级读书模范荣誉称号。今年上学期的每周二下午，各班班主任带领学生到新华书店进行红色书籍朗读，采取师生共读、亲子共读、学生互读、集体朗读等形式，向展示主题读书活动带来的学习成果。目前，朗读活动已经组织6期，参加朗读学生270名。目前，已开办45期 ，1800多名学生参加了参加朗读。通过主题读书活动，不仅提高了学生听、说、读、写能力，而且激发了广大青少年爱党、爱国、爱人民、爱中华民族的情怀。莫迎春老师代表我校关工小组参加了中国关工委举办的“中华魂”主题教育活动边远少数民族地区优秀教师培训，为我们今后开展主题读书活动奠定了基础。

4、开展“十小明星”评选活动。按照县关工委关于开展“十小明星”评选活动的要求，制定了活动方案，确定了评选条件。我们将活动方案在校园广播上进行了宣读，并把方案上传25个家长微信群，调动了全体师生和家长的积极性，学校、师生、家长积极参与此项活动，营造了学生人人争做 “小明星”的氛围。每个班级选出1名“十小明星”，在25名“十小明星”中选出5名上报县关工委，校级“十小明星”20人，县级“十小明星”5人。2021年3月份学校利用网络“钉钉”软件召开表彰动员会，对上年的评选工作进行了总结表彰，安排部署了2021年“十小明星”的评选工作。通过开展两个主题活动，促进了学生全面发展。

三、抓典型，开办三大课堂，推动家教工作上水平

我校学生大多来自少数民族乡镇和周边农村，家长文化素质普遍较低,家庭教育普遍缺失。面对这种情况，关工小组和课题研究组共同确定依托“五老”资源，开办三大课堂，推动家教工作上水平，受到了家长们的一致好评。

（一）开办家长课堂，让家教工作更深入。“五老”教师曲娟是家长成长班的组织者、策划人、授课教师。老教师曲娟等做了《共同守候,润泽生命成长》、《开启每一个家庭的健康生活方式》、《如何教育孩子保护自己》等主题的讲座。李爱春是四年级学生的一名家长，教育孩子使她处于极度焦虑之中，参加家长成长班之后，李爱春能够理性对待家庭教育，学习和掌握了新时代对子女的教育和引导方法，解除的焦虑和烦恼，为孩子成长营造良好的家庭环境。家长班开办以来，已经开课48节。因为用心，所以精彩，每节课家长的反响都特别好，家长成长班受到越来越多家长的关注，来听课的不仅有本校家长，还有实验小学、三小、民族中学和二中的家长。逊河学校关工小组特邀请我校“五老”教师到逊河为他们的家长授课。

（二）开办社会课堂，让家教工作更生动。正因为“五老”团队的热心奉献，也吸引了逊克县的智慧妈妈义工团队，队长“五老”田敏带领整个团队进驻我校家长学校，为本校家长进行了孝道、感恩、国学等方面的讲座，受教育的家长达到2000多人次。县关工委副主任张庆贤为家长学校做关于家风培养的专题讲座，以大量身边的事例让家长懂得家风树立的重要性，也了解了培养孩子营造良好家风的方法，课后很多家长意犹未尽久久不肯离去。县关工委向本校家长学校推荐全国青少年法制安全教育心理指导中心顾问尤佳为家长做了《智慧家长，引领孩子未来》的讲座，使家长受益匪浅。

（三）开办网络课堂，让家教工作更灵活。2020年因疫情原因家长成长班讲座改为线上讲座，先后进行了7期线上课程，利用全校钉钉群联播或者微信群推送的方式进行授课，累计听课家长达7000余人次，受益家长面扩大了几倍。我校的家长成长班也成了全县家长学习提升的平台，联盟学校也将我们的部分课程直接推送给他们的家长进行学习，加大了学习人群的辐射面。今年开学初，关工小组副组长王平通过线上讲授开学第一课《敬畏自然,尊重生命》。自家长成长班公益课堂开办以来，家长主动参与学校活动的越来越多、亲子关系越来越和谐、家校关系越来越融洽。目前我校依托“五老”开展家教工作已成为有效载体和工作亮点。

四、抓特色，采取四项措施，拯救民族语言文化

鄂伦春族是一个有语言而无文字的民族，很多非物质文化遗产都是靠口传心授的方式传承下去，使用本民族语言的人口大幅度减少，出现了中年人半通，小孩子不通的现象。民族语言面临失传的危机。鄂伦春族“五老”主动作为，为传承民族非物质文化遗产做出了积极贡献。

（一）主动请缨，延续民族语言。年近80岁的鄂伦春族“五老”吴晓东主动承担起鄂伦春语言传承的历史责任。每周五通过社团课的时间对我校66名鄂伦春族学生集中授课，同时还加入我校教学团队，每周六上午十点到十二点面向社会鄂伦春人群普及鄂伦春语言。通过学习改变了孙子听不懂爷爷话的现象。我校葛晶、关翔一代表市赴省里参加鄂伦春语、达斡尔语小故事比赛分别获省级一等奖和三等奖。

（二）丰富载体，传承民族文化。开设多种特色校本课程，包括鄂伦春语班、口弦琴班、手工制作班、民族舞蹈及声乐班等。自编少数民族舞蹈为课间操内容。组织教师、学生和家长参与民族文化展演，跳竹竿、板鞋竞赛等民族体育活动。通过“中华民族一家亲”主题队会评选活动，使同学们都成为少数民族文化的小小宣讲员。开展了班级文化网上评选活动，信息被市关工委网站采用。

（三）言传身教，弘扬民族历史。鄂伦春族“五老”莫迎春老师以《丹心永向党，幸福鄂伦春》为题，结合亲身经历向学生讲述鄂伦春民族的发展史及民族文化，整个课堂充满了对党浓浓的感恩之情。3月30日，关工小组副组长王平带领30名学生代表参观鄂伦春博物馆，使学生更加坚定自觉维护民族团结，与各民族兄弟姐妹共建设祖国重任。

（四）注重交流，彰显民族魅力。在今年暑假，由学校关工小组长、两名“五老”教师带领鄂伦春族的学生前往上海，参加“大山的回响”民族文化才艺汇演。颇具鄂伦春族文化特色的口弦琴表演，展示了鄂伦春民族特有的文化魅力，获得了现场观众的一致好评。正是因为有了这些拥有爱国情怀的“五老”团队，才使民族语言文化得以传承。

五、抓载体，开展五项活动，为青少年健康成长保驾护航

青少年是祖国的花朵，需要关心爱护，关工小组实施关爱工程，为青少年健康成长提供良好的环境。

（一）开展“关爱明天普法先行”活动，引导青少年尊法学法守法用法。关工小组携手政教处联合开展系列的法治教育。聘请法院的马舒宁同志为我校“法治副校长”协助我校加强法治宣传教育工作。6月17日开展学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》主题讲座，讲座中 “五老”教师关文轩对《未成年人保护法》新增内容进行了解读，并围绕校园欺凌、未成年人网络沉迷等热点问题提出相关解决措施，营造和维护了保护未成年人合法权益的浓厚氛围。

（二）开展“爱眼、护眼”活动，助力学生拥有明亮眼睛。关工小组利用学校广播站进行宣传“爱眼、护眼”卫生知识。在升旗仪式上进行了“明亮眼睛”活动启动仪式，并在民族小学公众号上发表了《爱眼倡议书》。通过“亲子眼保健操”比赛，提高家长对孩子爱眼好习惯的意识。开展了“关爱眼睛健康”主题班会。邀请县医院眼科专家进行“护眼知识讲座”。为保证学生眼操质量，组织校内“五老”协同值周生进行检查监督，做到一天两检查，一周一公布。通过开展科学预防和及时干预，营造爱护眼睛、关注眼部健康的氛围。

（三）开展关心关爱活动，确保留守贫困儿童享有同一片蓝天。学校“五老”和党员教师与贫困、留守学生结成一对一帮扶对子，建立帮扶档案，设立心理咨询室。开学初，我校“五老”和党员教师自发募捐2050元，帮扶我校17名特困儿童。学校关工小组在儿童节开展“义卖”活动，将义卖款5382元，全部捐给我校28名贫困学生。学生李春雪因家庭贫困无法上学，在关工小组的积极争取后，县关工委协调海关进行资助，每年资助1000元，使孩子重返课堂。5月26日，县关工委、应急管理局和教育局关工委送来学习文具，让我校贫困、留守学生度过一个有意义的“快乐六一”。

（四）是开展阳光体育活动，增强学生健康体魄。教育部党组34号文件下发后，关工小组认真研究，在开发具有关工特色的体育活动上下功夫，确定在二年级学生中的课后服务中开展篮球运动的普及，落实小篮球促进大健康的目标。上学期购买了小篮球45个，每班每周1节课学习篮球兴趣课程，组织学生参加篮球小游戏活动深受孩子们的喜爱，推广篮球运动得到家长的一致好评。

（五）开展丰富多彩的课外服务活动，给学生创造发展特长空间。为了让学生德智体美劳全面发展，根据学生年龄特点，开设美术班、书法班、武术三字经、滑冰班，既减少了学生校外学习费用，又给家长减轻了接送负担，深受家长欢迎。

逊克县民族小学关工工作在上级关工组织的指导和支持下，各项工作有序开展。今后，我们将进一步深入学习贯彻上级关工组织文件精神，准确把握工作要求，发挥“五老”作用，围绕中心、配合补充、注重实效，积极助力青少年思想道德建设工作，全面提升关心下一代工作水平。